05.06.2026

Guten Tag und herzlich willkommen!

Seit das US-Justizministerium Millionen Dokumente über den Sexualstraftäter Jeffrey Epstein veröffentlicht hat, werden immer wieder neue Details über Verstrickungen von Prominenten bekannt. Gleichzeitig kursieren auf Social Media Verschwörungstheorien, die Jugendliche zum Teil zutiefst verunsichern.

In einem Schülerwebtalk am 18. Juni bekommen Klassen ab der 10. Jahrgangsstufe Einblicke aus erster Hand: Was ist Fakt, was nur Gerücht? Hinter welchen Gerüchten könnte mehr stecken und wie gehen Journalistinnen und Journalisten vor, wenn sie das herausbekommen möchten? Für die ARD recherchiert unter anderem Investigativjournalistin Anna Klühspies, die sich seit Monaten mit ihrem Team durch die Akten wühlt. Derzeit arbeitet die Redaktion an einer großen Dokumentation, die neue Erkenntnisse präsentieren wird. Ihre Schülerinnen und Schüler können bereits vor dem Schülerwebtalk Fragen einschicken!

Außerdem möchten wir Ihnen folgende Bildungsangebote empfehlen:

Unterrichtsmaterial und Audios: Tiergedichte | ab 5. Klasse
Vermitteln Sie Ihrer Klasse spannend die Merkmale eines Gedichts

Digitales Lernspiel: Revolution! Frankreich 1789 | 7. + 8. Klasse
Ein besonderes Konzertformat, das in gut einer Stunde zu einem besonderen Thema in die Welt des Jazz entführt.

Ihr Team Bildung und Medienkompetenz

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Schülerwebtalk zu den Epstein-Files

NDR-Reporterin Anna Klühspies recherchiert mit ihrem Team seit Monaten in den Ermittlungsakten über den Sexualstraftäter Jeffrey Epstein. In einem Webtalk für Schulklassen ab der 10. Jahrgangsstufe erklärt sie, wie sie dabei vorgeht und welche neuen Erkenntnisse sie durch ihre Recherchen gewonnen hat.

Der Webtalk klärt Jugendliche auch darüber auf, welche Gerüchte aus den Sozialen Medien sich als haltlos erwiesen haben und wo sie faktenbasierte Informationen finden.

zur Anmeldung

Unterrichtsmaterial und Audios Tiergedichte

Die Unterrichtsmaterialien sind für den Einsatz ab der 5. Jahrgangsstufe geeignet. Sie ermöglichen es ihrer Klasse, sich auf vielfältige Weise mit Gedichten zu befassen und diese zu interpretieren. Sie lernen dabei die Merkmale eines Gedichts (wie z. B. Reimschema und Versmaß) kennen. Der Schwerpunkt liegt jedoch auf dem kreativen Umgang mit Gedichten, zum einen visuell, indem ihre Klasse Bilder dazu gestaltet und Bildgeschichten entwickeln, zum anderen auditiv, indem sie die Gedichte vortragen, kleine Hörspiele daraus entstehen lassen und dazu Tonaufnahmen machen.

zu den Audios und Unterrichtsmaterial

Lernspiel: Revolution! Frankreich 1789

Frankreich 1789. Das Land ist geprägt von Unterdrückung und politischen Umbrüchen. Das Volk will Veränderungen und erhebt sich gegen Klerus, Adel und sogar gegen den König. Die Mission Ihrer Klasse: Finde heraus, was in Frankreich vor sich geht, welche Kräfte und Personen wichtig sind und welche Ideen und Pläne kursieren. Kann sich die revolutionäre Idee ausbreiten?

zum digitalen Lernspiel

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